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ブログ

  • 2024年7月5日
  • 2024年7月8日

今年も面談の時期になりました・・・!

こんにちは! 夏休み前、面談の時期が来ましたね。今年もいろいろな課題や目標に向き合いながら親御様や生徒の課題解決出来ればと思っております! 最近、塾入ってくれた親御様からこんなお言葉頂きました☆ 「授業が楽しいみたいです!」 「授業時間増やしてほしい […]

  • 2024年7月5日
  • 2024年6月5日

英語長文は「料理」である、というお話

  英語を学ぶ中高生、とくにそれぞれの高学年の生徒さんの悩みのタネの多くは、「英語長文が読めない」といったものです!   しかし実際には「英語長文」ではなく「英文」を読めていないパターンが多く、ひとつの英文を丁寧に読めるようになればすぐに問題を解ける […]

  • 2024年7月3日
  • 2024年6月5日

テストが返ってきたとき、のお話

テストが返ってきたとき、生徒さんは何をするでしょうか? 多くの子供は点数だけを見がちで、内容に目を向けない場合もそれなりにあると思われます。 しかしそれは、とてももったいないことです! 本当に必要なことは、返ってきたテストで「間違えた問題の傾向」を理 […]

  • 2024年7月1日
  • 2024年3月22日

日本再建の指導者:吉田茂の足跡とその意味

目次:1.吉田茂とは?2.戦後の混乱と吉田茂のリーダーシップ3.経済復興と外交政策:吉田茂の手腕4.アメリカとの関係構築:吉田茂の外交手腕5.戦後日本の教訓:吉田茂の遺産 1. 吉田茂とは?吉田茂(よしだ しげる)は、戦後の日本を率いた政治家です。彼 […]

  • 2024年6月28日
  • 2024年3月22日

日本の独立を守るために:尊皇攘夷の精神とは何か?

目次:1.尊皇攘夷とは何か?2.幕末の動乱と尊皇攘夷の台頭3.政治と民衆の結集:尊皇攘夷の運動の広がり4.尊皇攘夷の信念と意義:日本の独立と主権の守護5.大政奉還と明治維新:尊皇攘夷の果たした役割   1. 尊皇攘夷とは何か?尊皇攘夷(そん […]

  • 2024年6月26日
  • 2024年3月21日

歴史の転換点:ベルリンの壁崩壊から見る世界の変化

目次:1.ベルリンの壁とは何か?2.壁崩壊の背景と経緯3.ベルリンの壁崩壊の影響4.東西冷戦の終焉と世界の変化5.ベルリンの壁崩壊からの教訓   1. ベルリンの壁とは何か?ベルリンの壁は、東西冷戦時代に東ドイツ政府によって西ベルリンと東ベルリンを隔 […]

  • 2024年6月24日
  • 2024年3月21日

「エビングハウスの忘却曲線」の罠

よく記憶の仕組みを説明するのに、エビングハウスの忘却曲線が使われます。 これは、「人間の記憶には限界があり、特に最初の1日で急激に忘却する」といった内容を、端的に表した図です。この結果から、復習は大事であり、それこそ1日以内の復習は効率的であることが […]

  • 2024年6月21日
  • 2024年3月21日

「ドーナツとマグカップが同じに見える学問」の話

「数学者にはドーナツとマグカップが同じに見える」という逸話があります。 これは、トポロジーの考え方に基づいた、「位相空間」としての構造において、その2つのものは「同相」である、とする考え方からなるものです。実際にこの内容は大学レベル以上の話であり、こ […]

  • 2024年6月21日
  • 2024年6月20日

大学入試説明会を行いました!

6/??、高校生の生徒さんとその保護者様を対象に、大学入試説明会を行いました!     みなさん集中してお話を聞いてくださっています。     大学入試に必要になるいろいろな情報をお話いたしました。今後も随時こういったイベントも開いていく予定です! […]

  • 2024年6月19日
  • 2024年3月21日

「雨降って地固まる」のお話

「雨降って地固まる」という言葉があります。これは、「揉め事やいざこざなどの悪い事態が発生しても、それが解決すれば、困難がすっきり解消されて、かえって前より良い状況になる」という意味の慣用句ですが、これは勉強においても使える至言であるといえます。   […]