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社会

  • 2024年10月28日
  • 2024年9月28日

覚えるときには順番も!

社会の用語などを暗記するとき、その順番を適当に、まるでクイズのように出てきた順に思い出していませんか?     ものを覚えるときには、順番も大切にするとより効率が良くなります。       ただ自分が覚えやすい順番ではなく、何か理由をつけて覚えていく […]

  • 2024年10月23日
  • 2024年9月28日

需給曲線の問題の伝え方

中学範囲の公民と、高校範囲の政治・経済の経済分野で出てくる厄介なグラフに、「需要曲線・供給曲線」というものがあります。     この2本の曲線は合わせてよく「需給曲線」と呼ばれ、市場にある商品の価格は、長い目で見れば「均衡価格」と呼ばれる、ある一定の […]

  • 2024年7月29日
  • 2024年7月29日

長屋王の祟り?のお話

本日は日本史の内容から、長屋王にまつわるユニークなお話をひとつ。         長屋王(ながやおう)は奈良時代の皇族で、政治の中心にいた人物でした。皇族らしく、ざっくり天皇中心の政治を行う方針をとっていましたが、当時の貴族たちからすればたまったもの […]

  • 2024年7月10日
  • 2024年6月5日

【中学社会】「雨温図」のお話

主に中1の社会で学ぶ単元に、気候の見分け方があります。 雨温図という名前の、降水量と気温が書いてあるグラフから、どの気候に当てはまるのかを考える分野ですが、基本的には1学期中間〜期末の時期で学ぶことが多い割になかなか難しいものになっています。 受験生 […]

  • 2024年7月1日
  • 2024年3月22日

日本再建の指導者:吉田茂の足跡とその意味

目次:1.吉田茂とは?2.戦後の混乱と吉田茂のリーダーシップ3.経済復興と外交政策:吉田茂の手腕4.アメリカとの関係構築:吉田茂の外交手腕5.戦後日本の教訓:吉田茂の遺産 1. 吉田茂とは?吉田茂(よしだ しげる)は、戦後の日本を率いた政治家です。彼 […]

  • 2024年6月28日
  • 2024年3月22日

日本の独立を守るために:尊皇攘夷の精神とは何か?

目次:1.尊皇攘夷とは何か?2.幕末の動乱と尊皇攘夷の台頭3.政治と民衆の結集:尊皇攘夷の運動の広がり4.尊皇攘夷の信念と意義:日本の独立と主権の守護5.大政奉還と明治維新:尊皇攘夷の果たした役割   1. 尊皇攘夷とは何か?尊皇攘夷(そん […]

  • 2024年6月26日
  • 2024年3月21日

歴史の転換点:ベルリンの壁崩壊から見る世界の変化

目次:1.ベルリンの壁とは何か?2.壁崩壊の背景と経緯3.ベルリンの壁崩壊の影響4.東西冷戦の終焉と世界の変化5.ベルリンの壁崩壊からの教訓   1. ベルリンの壁とは何か?ベルリンの壁は、東西冷戦時代に東ドイツ政府によって西ベルリンと東ベルリンを隔 […]

  • 2024年5月8日
  • 2024年3月21日

【謎多き英雄】坂本龍馬の素顔に迫る

目次1.はじめに:坂本龍馬ってどんな人?2.龍馬の生い立ち3.坂本龍馬の功績4.龍馬が残した言葉5.坂本龍馬の不思議な逸話6.まとめ:今日も生きる私たちへのメッセージ 1.はじめに:坂本龍馬ってどんな人?坂本龍馬は、幕末の動乱を駆け抜けた英雄です。多 […]

  • 2024年3月13日
  • 2024年3月13日

受験生の聖地での関東の大学生6人の過ち:高知・仁井田神社の巨石を“破損”

塾の講師として無視しがたい事件が発生しました。受験生が願を賭ける仁井田神社の巨石が「破壊」される事件が発生したのです。 実は私も塾の生徒の受験合格を祈ったりすることがあります。そのため、今回の事件は他人事とは思えませんでした。 1. 大学生の無謀な行 […]