今福・蒲生校

「後置修飾」を説明する

中学英語の単元で、「後置修飾(名詞をうしろから修飾する語句)」というのがあります。これは、ふつう、名詞を修飾するとき、修飾語が前、名詞が後と習ってきた彼らにとって、つまづきやすい単元となっています。では、これにはどんな説明を加えるべきでしょうか。今 […]

先日小学生の生徒から頂いた質問に、「『覆水盆に返らず』の『盆』って何のことですか？８月？」と聞かれました。確かに「お盆」は(新暦)８月にありますが、ここでは料理などを載せて運ぶトレーのことを指しています。 …これだけでは味気がありません。折角興味を持 […]

古典、という教科はとてつもなく覚えることが多いです。ある意味日本語を使って別の言語学を取り扱っているようなもので、その難易度自体は高いと言わざるを得ないでしょう。実際、こういった文章にはあまり馴染みがない子がほとんどです。その問題を解く中で最も大 […]

「割り切り」という言葉をご存じでしょうか。辞書を引くと、『個人的な感情を入れずに考えたり、行動したりすること。また、物事の結論をきっぱりと下すこと。』と出てきます。この考え方は勉強にもある程度活かすことができ、また、必要に応じて使っていかなければな […]

気温はまだまだですが、もうすっかり春になりました。春といえば桜をはじめ、色とりどりの花たちが綺麗に咲く季節でもあります。そんな中、弊害として表れるのが花粉症です。今日は、この嫌われ者ですら、教材にしてしまいたいと思います。そもそも花粉症はアレル […]

最近、「先生、雨垂れ石を穿つ」の「穿つ」ってどういう意味ですか？と聞かれました。確かに最近では聞き馴染みのない言葉ですし、読みも難しい部類です。「穿つ」は「うが-つ」と読み、ここでは「貫く」「突き抜ける」という意味をもちます。また、最近では用途が変 […]

普段生徒さんたちと接していて若いエネルギーといろいろな刺激をもらうばかりです。勉強面では教える側ですが、今はやりのものなどは教えてもらう側で、「これがジェネレーションギャップか。」と感じるばかりです。。。。。。。。。。。。。私の時代と今の小学生では […]

先日、小学生の生徒から「『主語』と『述語』って、どう見分けるの？」と質問をいただきました。一見素朴な疑問に見えますが、この問題には今後習う日本語文法だけではなく、英語にもつながる考え方を理解できる、本質的な質問だと感じ、このようにお答えしました。 […]

英語自体はそこそこできるのに英語の長文問題が解けない！と質問にくる子がかなりいます。聞かれた時にその原因を探ろうとしますが、その理由のほとんどは「ぼんやりと読もうとして、心が折れたり時間切れになったりしている」ことになっています。長文を読むにはある […]

先日、定期テストを控えた中学生の子に「先生、定期テストってどうしてやるの？」と聞かれました。私も教える立場である以上、テストを行うことはよくあります。この理由は簡単で、「どれくらいわかっているかを確認するのに一番よい方法であるから」と、すぐに説明す […]